por leonardo santos | ago 31, 2023 | Educação
Com cerca de 358 mil docentes no ensino superior brasileiro, mais da metade deles são homens
Entre os estudantes, as mulheres dominam! Essa não é exatamente uma surpresa para quem já tem intimidade com os dados demográficos do país, já que elas são maioria dos alunos desde a década de 90. Já entre os professores, a história é outra. Com 52,98% de professores do gênero masculino, eles são maioria quando se explora o perfil da docência superior.
A surpresa fica ainda maior quando comparados os dados da educação básica, em que 79,2% dos professores são mulheres. Essa é só uma das peculiaridades do perfil da docência superior no Brasil apresentados pelo Censo da Educação Superior de 2021, o número mais atualizado até agora.
Outra grande surpresa é que, no período entre 2011 e 2021, o número de docentes praticamente não cresceu. Em 2021, eles eram cerca de 358 mil, pouco mais de 1,4 mil que há dez anos atrás. No entanto, houve um pico de contratações em 2016, quando havia cerca de 388 mil docentes. Isso significa que, em 5 anos, o país perdeu mais de 30 mil professores só no ensino superior. Quando se reflete sobre os desafios da educação brasileira, não é difícil imaginar o tamanho desse prejuízo.
É interessante frisar que os dados de 2021 ainda estão muito sujeitos às instabilidades trazidas pela crise sanitária do coronavírus. Num momento em que o país passou por ondas da doença que obrigaram muitas instituições a fecharem suas salas e seguirem para o modelo virtual de ensino, e que nem todas elas tinham esse aparato.
Por outro lado, a pandemia também acelerou o crescimento da modalidade de ensino a distância. Em 2021, as matrículas em cursos de graduação EaD já abarcavam cerca de 41,4% das matrículas nessas instituições. Nos graus acadêmicos de Licenciatura e Tecnólogos, os cursos à distância já são maioria, com 61% e 77,5%, respectivamente.
Aprofundando ainda mais no perfil da docência superior, também há dados sobre a formação desses profissionais. Cerca de 69,4% tem doutorado, 22% mestrado e 8,6% especialização.
Apoio institucional como ferramenta
A docente do curso de Psicologia da Faculdade UniBRAS Santa Inês, Raniele Gomes, conta que, como uma mulher liderando uma sala de aula, é preciso ter uma postura diferenciada. “Nunca fui desrespeitada pelos meus colegas professores, mas em sala de aula é preciso demonstrar autoridade. É necessário ser aberta aos alunos e alunas, para que se possa ter uma troca de saberes, tirar dúvidas, mas ao mesmo tempo ter uma postura que deixe claro que sou a professora”, diz.
Ela explica que, nesse processo de construção de espaço, muitas professoras ficam em uma linha tênue entre estarem sendo próximas aos alunos e ao mesmo tempo não darem liberdade além da devida. “Na medida que se conquista seu espaço, e se traz uma postura de respeito, demonstra conhecimento na matéria, aí sim os alunos veem com outros olhos”.
Mas ela conta que, ainda assim, às vezes há situações de constrangimento. Isso é ainda mais forte para as novas docentes, que acabam sendo muito “testadas” pelos alunos. “É preciso ter um cuidado para que não se passe a imagem errada, tendo uma postura de respeito”.
Nesse ambiente desigual, ela vê como fundamental o apoio da instituição. “A questão da desigualdade é tão estrutural, que muitas mulheres podem não terem sido ouvidas dentro da docência. É algo que merece atenção da gestão, com foco na igualdade”, argumenta.
por leonardo santos | ago 30, 2023 | Educação
No dia 20 de agosto, a Associação Filantrópica Montes Belos Solidária (AFMBS) comemorou seus 18 anos de existência, marcando quase duas décadas de compromisso com a transformação social e o bem-estar da comunidade regional de São Luís de Montes Belos – Goiás. Ao longo desses anos, o Centro Universitário UniBRASÍLIA de Goiás desempenhou um papel essencial na jornada da AFMBS, sendo um parceiro dedicado e comprometido com a causa filantrópica.
A trajetória de 18 anos da Associação Filantrópica Montes Belos Solidária é um testemunho do poder da colaboração e do compromisso com o bem comum. Desde a sua criação em 2005, a AFMBS tem trabalhado incansavelmente para promover ações sociais, projetos educacionais e iniciativas que visam melhorar a qualidade de vida da comunidade local.
O Centro Universitário UniBRASÍLIA de Goiás tem uma participação especial nessa história, oferecendo suporte e oportunidades de aprendizado para todos os envolvidos. A parceria entre a instituição de ensino e a AFMBS não apenas fortaleceu a capacidade de ambos para fazer a diferença, mas também criou um ambiente onde o engajamento social e a educação se entrelaçam de maneira significativa.
Aprendizado e Impacto Social
Uma das marcas dessa parceria é a oportunidade proporcionada pelo UniBRASÍLIA para a comunidade acadêmica se envolver diretamente com as ações da AFMBS. Os alunos, professores e colaboradores da universidade têm contribuído de maneira ativa e efetiva, levando conhecimento, recursos e apoio para as iniciativas desenvolvidas pela associação.
Ao longo dos anos, essa colaboração gerou impactos tangíveis e intangíveis na comunidade. Desde projetos educacionais que incentivam o aprendizado e o desenvolvimento das crianças até ações que promovem a saúde, o bem-estar e a inclusão social, a AFMBS e o UniBRASÍLIA trabalham juntos para moldar um futuro melhor para São Luís de Montes Belos e suas pessoas.
Compromisso Contínuo com o Futuro
À medida que a Associação Filantrópica Montes Belos Solidária celebra seus 18 anos de existência, o UniBRASÍLIA de Goiás reafirma seu compromisso contínuo em ser um parceiro ativo, apoiando a AFMBS em sua missão e proporcionando oportunidades valiosas para os membros de sua comunidade acadêmica se envolverem em iniciativas transformadoras.
A parceria entre a AFMBS e Centro Universitário UniBRASÍLIA de Goiás é um exemplo poderoso de como a educação e o compromisso social podem se unir para criar um impacto duradouro e positivo em uma comunidade. Juntos, eles continuam a construir um futuro onde a solidariedade, a aprendizagem e o desenvolvimento humano são os pilares da transformação.
Mais que educação, somos transformação social!
por leonardo santos | ago 30, 2023 | Educação
O Centro Universitário UniBRASÍLIA de Goiás está consolidando sua posição como um polo perfeito para futuros pesquisadores da área de agronomia, investindo vigorosamente na vida acadêmica e no campo da pesquisa. A instituição tem se empenhado em oferecer um ambiente propício para o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, incentivando seus estudantes a explorar profundamente os desafios e oportunidades na agricultura e na agroindústria.
Um exemplo notável do compromisso da UniBRASÍLIA com a formação de pesquisadores é Marco Antônio, egresso do curso de Engenharia Agronômica da instituição. Hoje, ele é mestrando em Fitossanidade na Universidade Federal de Goiás (UFG), desenvolvendo pesquisa junto a EMBRAPA (Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária) mostrando como a base sólida adquirida no UniBRASÍLIA de Goiás preparou-o para prosseguir seus estudos e destacar-se na pesquisa agronômica.
Marco Antônio está atualmente representando o UniBRASÍLIA de Goiás no 53° Congresso Brasileiro de Fitopatologia, realizado em Brasília – DF. Sua presença neste evento renomado é um testemunho não apenas de seu compromisso pessoal, mas também do investimento do UniBRASÍLIA na formação de alunos que se tornarão líderes e pesquisadores inovadores em suas áreas.
UniBRASÍLIA de Goiás: um ambiente de aprendizado e pesquisa transformador
A experiência de Marco Antônio destaca o ambiente enriquecedor que o UniBRASÍLIA de Goiás oferece para seus alunos interessados em agronomia e pesquisa. O centro universitário oferece recursos de ponta, oportunidades práticas e orientação de professores dedicados que capacitam os alunos a mergulhar na pesquisa desde os primeiros passos de sua jornada acadêmica.
Com foco na inovação, na descoberta e no desenvolvimento do conhecimento aplicado, o UniBRASÍLIA se firma como uma instituição que nutre o potencial dos estudantes e os incentiva a alçar voos ambiciosos na área de pesquisa agronômica e muito mais.
O sucesso de Marco Antônio e de outros alunos demonstra que o UniBRASÍLIA de Goiás está cumprindo sua missão de formar não apenas profissionais qualificados, mas também pesquisadores apaixonados que contribuirão significativamente para o avanço da agricultura e da agroindústria no país.
Marco Antônio
Possui formação acadêmica em Engenharia Agronômica pelo Centro Universitário UniBRASÍLIA de Goiás, e atualmente Mestrando em Fitossanidade na Universidade Federal de Goiás. Durante seu percurso de graduação, teve a oportunidade de participar de grupos e estudos renomados, incluindo o NESEM (Núcleo de Estudos em Sementes e Mudas) e a LAFITO (Liga Acadêmica de Fitossanidade). Adicionalmente, acrescentou sua formação através de estágios no Laboratório de Análises Agrícolas e Sementes em Goiânia – GO, bem como nas Fazendas do grupo Belardin, situado em Espigão do Leste, distrito de São Felix do Araguaia – MT.
Na pós-graduação, desenvolve a pesquisa de mestrado na Embrapa Arroz e Feijão, onde o foco tem sido o estudo de microrganismos benéficos para o controle de fitopatógenos. Ao longo desse período, teve a oportunidade de compartilhar conhecimentos através de palestras, como a abordagem intitulada “Pesquisa no Agronegócio: Bioinsumos na Agricultura”, ministradas nas instituições: UniBRASÍLIA de Goiás, Univar e UniGoyazes. Adicionalmente, “Desvendando os Mistérios Virais: Uma Introdução à Virologia” na Faculdade Fama.
Além das atividades de palestras, também ministra aulas práticas, tanto na Faculdade Fama quanto no UniBRASÍLIA, onde apresenta aos estudantes as técnicas de cultivo de bactérias em meios laboratoriais, contribuindo para a formação prática e teórica dos estudantes.
Mais que educação, somos transformação social!
por leonardo santos | ago 29, 2023 | Educação
Uma semana repleta de celebrações, arte e conhecimento teve início na última segunda-feira, dia 28 de agosto, com a abertura da VI Semana Acadêmica de Psicologia. O evento é uma homenagem ao Dia do Psicólogo e reúne estudantes, profissionais e entusiastas da área para explorar os desafios e as tendências da psicologia contemporânea.
A abertura da Semana Acadêmica foi marcada por um lindo sarau que ofereceu uma variedade de expressões artísticas e culturais. O público teve a oportunidade de desfrutar de apresentações de RAP, exibições de Karatê Infantil, performances teatrais cativantes, música envolvente e até mesmo uma exposição de fotografia. Além disso, um artista em tempo real trouxe uma pintura em tela à vida, e a turma de Educação Física apresentou uma dança envolvente que levou a plateia a vibrar.
A poesia também ocupou um lugar de destaque, enchendo o ambiente com reflexões profundas e sentimentos compartilhados. O sarau proporcionou um espaço de conexão e celebração, onde as artes se uniram para expressar as nuances da experiência humana.
A VI Semana Acadêmica de Psicologia continua hoje e amanhã, nos dias 29 e 30 de agosto, com uma série de palestras e minicursos que exploram “Os Desafios da Clínica Contemporânea”. Esses encontros promovem uma imersão nas tendências, abordagens e dilemas enfrentados pelos psicólogos no cenário atual.
Os participantes têm a oportunidade de se aprofundar nas discussões sobre temas relevantes e emergentes na área da psicologia clínica, enriquecendo seus conhecimentos e aprimorando sua compreensão das complexidades da mente humana.
A VI Semana Acadêmica de Psicologia é uma celebração da dedicação à compreensão e ao cuidado da saúde mental, proporcionando um espaço vibrante onde arte e conhecimento se encontram para enriquecer a jornada dos estudantes e profissionais da área.
por leonardo santos | ago 29, 2023 | Educação
É com grande entusiasmo que damos as boas-vindas ao Semestre 2023/2 do curso de Engenharia Agronômica! Preparamos um evento especial para marcar o início dessa jornada de aprendizado e crescimento.
Nosso objetivo é iniciar o semestre de forma inspiradora, proporcionando aos acadêmicos do curso uma oportunidade única de conhecer o novo coordenador e sua equipe de docentes. Além disso, fortalecemos nossos laços com a Atlética Defensiva, nossa representante nos campeonatos, e o NESEM – Núcleo de Estudos em Sementes e Mudas, um grupo de pesquisa e extensão de destaque em nosso curso. Também é uma ocasião especial para nos conectarmos com os egressos do curso, que continuam a ser uma parte vital da nossa comunidade.
No evento, tivemos a honra de receber Ilson Pereira de Oliveira Júnior como palestrante. Ilson é um engenheiro agrônomo egresso da nossa instituição e CEO da VertSal Agro. Sua trajetória de sucesso servirá como inspiração para todos nós.
A Atlética Defensiva esteve representada por Rayane Souza, nossa presidente, e o NESEM representado por Thaynara Simões, nossa coordenadora. Ambos desempenham papéis fundamentais em suas respectivas áreas, enriquecendo ainda mais a experiência dos acadêmicos do curso.
A abertura do semestre é uma oportunidade de nos unirmos como comunidade acadêmica e celebrarmos a busca pelo conhecimento. Estamos animados para receber nossos acadêmicos, líderes, egressos e todos que fazem parte dessa jornada conosco.
Contamos com a presença de todos os acadêmicos do curso de Engenharia Agronômica e convidamos os representantes do NESEM e da Atlética Defensiva a se juntarem a nós nesse evento especial.
